Génesis de la Asociación y Finalidad el mismo: Lo creamos en el año 2000, Año Internacional de la Paz, con la idea de trabajar ese año y todo el Decenio de Paz (2001 - 2010) declarado por la UNESCO. En un principio el proyecto lo crearon Dña. Trinidad Lorenzo Gómez (profesora del IES Beatriz de Suabia. Sevilla) y D. Santiago Agüero Muñoz (profesor del IES La Paz. Sevilla), pero desde el primer momento se sumaron un equipo de profesores que forman la comisión permanente de la asociación.

La Comisión Permanente de la Asociación la forman: D. Santiago Agüero Muñoz. Licenciado en Filosofía. Profesor de secundaria del IES La Paz. Sevilla. Dña. Trinidad Lorenzo Gómez. Licenciada en Biología. Profesora de secundaria del IES Beatriz de Suabia. Sevilla. Dña. Mª Teresa Prieto Mesa. Licenciada en Biología. Profesora de Secundaria del IES La Paz. Sevilla. D. Carlos Tarín Alcalá. Licenciado en Geografía e Historia. Profesor de secundaria del IES La Paz. Sevilla. D. Jesús Velázquez Miranda. Licenciado en Filosofía. Profesor de secundaria del IES Virgen de Valme. Dos Hermanas. Sevilla. D. José Miguel Rebollo González. Licenciado en Teología. Profesor de secundaria del IES Atenea. Mairena del Aljarafe. Sevilla. D. Gabriel Alonso Niza. Licenciado en Filología Inglesa. Profesor de secundaria del IES Beatriz de Suabia. Sevilla. D. José Ramón Ballester. Licenciado en Geografía e Historia. Profesor de Secundaria del IES Murillo. Sevilla.

La finalidad es el trabajo en el aula, desde el punto de vista de todas las asignaturas, sobre el tema de la Paz. Para ello nosotros damos sugerencias concretas a cada una de las materias que se imparten en un instituto. La forma de trabajarlo: cada profesor dedica dos o tres clases a la temática y el trabajo realizado por los alumnos se plasma en cartulinas, plótters, pósters o similares para exponerlos posteriormente en una jornada que celebramos con motivo de la asociación.

¿Quienes están implicados en este proyecto? Comenzamos once centros y la idea es que cada año se sumen once centros más de secundaria, de tal forma que este año que es el quinto ya somos cincuenta y cinco centros, lo que supone que estamos implicados más de mil profesores (1000) y más de quince mil (15000) alumnos. Una novedad interesante que hemos introducido es la incorporación paulatina de un centro de cada una de las provincias andaluzas restantes, de tal manera que ya tenemos un centro de Granada, uno de Huelva, este año se suma uno de Cádiz y ya se incorporó el IES Severo Ochoa de Tánger y este curso incorporamos un centro de Francia.