| 1. |
Implementar la formación profesores imbuidos en los valores democráticos, conscientes de las necesidades que establece la buena convivencia, y de la importancia de superar la mera labor transmisiva de conocimientos en las aulas.
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| 2. |
Establecer la relación que existe entre el pensamiento y la realidad política en su evolución.
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| 3. |
Fomentar en el alumno el interés por buscar los principios ideológicos de los principales acontecimientos en el mundo actual y tomar opciones.
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| 4. |
Explorar nuevas formas de vincular teoría y práctica, formación e información en las actividades dentro y fuera de la clase.
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| 5. |
Poner en marcha un programa de autoperfeccionamiento del profesorado a través de la práctica, que va a redundar a corto plazo en una mejor atención a los alumnos/as, ante los que apareceremos más "humanizados".
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| 6. |
Desarrollar a través de la puesta de práctica de ideas sugeridas por experiencias previas un programa de innovación e investigación educativa.
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| 7. |
Experimentar metodologías de motivación del profesorado por autoayuda.
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